国际学校的孩子，大学选专业会更迷茫吗？

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广度带来选择自由，也带来困惑

IB学生因文理兼修，常在高二面临“选专业焦虑”：喜欢经济，也爱生物，还擅长编程。这其实是优势——说明兴趣广泛。

如何破局？

• **用EE探索**：选一个跨学科题目（如“行为经济学在环保政策中的应用”）；
• **大学先修课**：AP Psychology、Environmental Science 可试水；
• **职业访谈**：联系校友了解真实工作日常。

家长角色

不要急于定方向，鼓励孩子保持开放。美国大学前两年可不定专业，IB的广度反而成为适应优势。迷茫是探索的开始，不是缺陷。

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