成人高考专升本英语复习心得 成考专升本英语作文复习策略

成人高考专升本英语复习心得

　　英语作为成考专升本层次的统考科目，大部分成考生是较难掌握的。特别是对于一些长时间未接触英语的在职考生，在复习备考时更是感到无从下手。那下面我们就一起来看看成人高考专升本英语复习心得。

　　考生要针对不同题型，结合自身实际复习。从大纲规定的要求看，英语科目考查的重点是对基础知识的掌握。从试题难易比例看，容易题、中等难度题和较难题的比例是30%、50%和20%。因此，考生复习时还是要把重点放在基础知识上。只要考生做好基础知识的题目，就能取得中等成绩，如果能再掌握一些稍难的内容，就能获得不错的分数。对于那些较难的内容，如果考生没有时间和精力，在较好掌握基础知识的前提下，可以适当放弃。

　　根据大纲要求，专升本层次的考生在复习时要掌握3800个英语单词的基本用法和相应的常用词组。大纲后的附表中，详细列出了这些单词，考生在复习时可对照词汇表进行。在复习英语时，考生重点还是要背记单词，这是基础。只要把大纲词汇表掌握了，一般都能取得不错的成绩。

　　据了解，考生要了解大纲中的考试内容和题型比例。大纲规定，英语科的复习考试内容包括语音、词汇、语法、阅读和写作5部分。语音部分要求考生能掌握3种语音规则，分别是元音、辅音字母在单词中的读音，以及常见字母组合的读音。语法部分要求考生掌握词法、句法和构词法的基本语法规则。其中词法包括名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、介词、动词、连词、感叹词10类;句法包括基本句型、按用途分类的陈述句、疑问句、祈使句、感叹句和按结构分类的简单句、并列句、复合句;构词法包括派生法、合成法、转换法3类。

　　阅读理解共20题，每题3分。该部分由5篇文章组成，阅读量为1500个单词左右。每篇文章后有若干选择题，要求考生在理解全文的基础上，从题后给出的4个选项中选出一个最符合题意的答案。阅读理解部分要求考生能读懂包括社会生活、人物传记、科普、史地、政经、文化等各种题材的文字材料，包括记叙文、说明文、描写文、议论文、应用文等各种体裁，以及生词量不超过所读材料2%的文字材料。考生还要能理解所读材料的主旨大意，掌握主要事实和有关细节，辨识作者的基本态度和观点，能根据有关信息进行一定的推理、判断或引申。

　　在写作部分，考生要能理解所给出的语言情景，能运用相关的语言知识完成所规定的写作任务。短文写作25分，要求考生根据数个题目或提出的条件，写出一篇100至120个单词的短文。

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成考专升本英语作文复习策略

　　【导读】英语写作一直是复习的重难点，虽然有一些万能模板，但终究是治标不治本。写作的基础是句子，句子的基础是词汇，一篇优秀的专升本作文词汇要求120-170，这里面必然有些高频核心词汇，考虑到大家的单词水平比较局限，为大家整理一些常用单词及复习方法策略。

　　一、动词：

　　1. 提高，加强：improve = enhance= promote = strengthen = optimize

　　2. 引起：cause = trigger = endanger

　　3. 解决：solve =resolve =address = tackle =cope with = deal with

　　4. 拆除：destroy = tear down = knock down = eradicate

　　5. 培养: develop = cultivate = foster = nurture

　　6. 激发，鼓励：encourage = motivate = stimulate = spur

　　7. 认为： think = assert= hold = claim = argue

　　8. 完成：complete = fulfill = accomplish= achieve

　　9. 保留：keep = preserve = retain = hold

　　10. 有害于：destroy = impair = undermine = jeopardize

　　11. 减轻: ease = alleviate = relieve = lighten

　　二、 形容词：

　　1. 贫穷的：poor = needy = impoverished = poverty-stricken

　　2. 富裕的：rich = wealthy = affluent = well-to-do = well-off

　　3. 优秀的：excellent = eminent = top = outstanding

　　4. 积极的，好的：good = conducive = beneficial=advantageous

　　5. 消极的，不良的：bad = detrimental= baneful =undesirable

　　6. 明显的：obvious = apparent = evident =manifest

　　7. 健康的: healthy = robust = sound = wholesome

　　8. 惊人的：surprising = amazing = extraordinary = miraculous

　　9. 美丽的：beautiful = attractive = gorgeous = eye-catching

　　10. 有活力的：energetic = dynamic = vigorous =animated

　　11. 流行的： popular = prevailing = prevalent= pervasive

　　三、 名词：

　　1. 影响：influence= impact

　　2. 危险：danger = perils =hazard

　　3. 污染：pollution = contamination4. 人类：human beings= mankind = human race

　　5. 老人： old people= the old = the elderly = the aged = senior citizens

　　6. 幸福：happiness = cheerfulness = well-being

　　7. 老师：teachers = instructors = educators = lecturers

　　8. 教育：education = schooling = family parenting = upbringing

　　9. 青少年：young people = youngsters = youths = adolescents

　　10. 优点：advantage = merits = superiority = virtue

　　11. 责任： responsibility = obligation = duty = liability

　　12. 能力： ability = capacity = power = skill

　　13. 职业： job = career = employment = profession

　　14. 娱乐： enjoyment = pastimes = recreation= entertainment

　　15. 孩子： children = offspring = descendant= kid

　　四、 短语：

　　1. 充满了：be filled with = be awash with = be inundate with = be saturated with

　　2. 努力：struggle for = aspire after = strive for = spare no efforts for

　　3. 从事： embark on = take up = set about = go in for

　　4. 在当代: in contemporary society = in present-day society= in this day and age

　　5. 大量的: a host of = a multitude of = a vast number of = a vast amount of

　　五、借助模板，熟悉框架性内容

　　模板可以用上课时老师给定的，也可以在课堂内容的基础上结合范文归纳总结。模板并不是机械的死记硬背，其使用目的有三点：

　　1、通过模板的复习，解决每一段大致写什么内容的问题。这样在拿到一篇题目时，不至于花太多的时间构思写作内容上，而是把主要精力放在语言上。

　　2、模板的复习能够使得大家熟悉英语文章，尤其是应用文部分的写作格式。在现阶段解决这个问题，将有助于良好习惯的形成，从而避免不必要的失分。

　　3、模板中往往是含有很多好词好句的，背诵模板，也能从很大程度上丰富写作素材。即使今后随着写作能力的上升不再拘泥于模板，其中的好词好句仍然能够成为我们写作时拿分的武器。

　　六、积累好词好句

　　在第一步的复习完成后，你对于自己的写作思路已经大致清晰了。现在的问题在于积累的写作素材还不够多，这时建议在阅读中学习写作。可以阅读写作范文、外国报刊乃至阅读真题，寻找那些可以用到模板中，适用范围比较广的子。

　　在这一阶段的复习过程中，可以采用翻译的方法练习--即看完一个句子，理解它的中文意思后立刻把英文遮挡起来，尝试着根据中文自己翻译出一个句子。应用这种方法，自己写作过程中的不足就会立刻暴露出来，起到事半功倍的效果。

　　七、在实践中反复熟悉前六步

　　英语作文高分四点要求：

　　1.语言准确。作文中不能有过多语法词汇错误，低级错误是致命的，直接影响分数的档次。

　　2.词句要多样。句式不能太单一，要灵活使用不同句式。词汇不能太低级，适当准确使用超过考试大纲的那些词汇，有助于提高印象分。

　　3.结构清晰。一定要分段，分段界限要清楚。一定要体现结构变化的短语和句式。这里特别要注意的是不能背诵在网络上流行的所谓经典模板，阅卷中这些都会变成陈词滥调，影响阅卷老师的情绪。对于阅卷老师来说，语言准确，词句多样是最重要的。同学们在平时练习时更要注意写作基本功的训练，要注意语法和选词的准确，句式的多样，层次的清晰。

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