2023年重庆专升本《计算机基础》考试有什么题型?

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2023年重庆专升本《计算机基础》考试有什么题型?

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【专升本快速报名和免费咨询: 】重庆2023年专升本的考试大纲已经公布,那么,2023年重庆专升本的《大学英语》考试有哪些题型?考试一共考多长时间?考生网根据重庆市教育考试院发布的考试大纲为大家收集整理了相关信息供大家参考,具体见下文:
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2023年重庆专升本《计算机基础》考试有什么题型?题型题型可以有单项选择题、判断题、填空题、简答题、应用题、设计题、案例分析题等。
考试形式考试方式:闭卷,笔试。试卷满分为120分。考试时间为120分钟。
重庆专升本《计算机基础》考试题型示例
一、单项选择题
下列存储设备中,存取速度最快的是
A.DVD-RW B.FD C.HD D.SSD
二、判断题
用户每次浏览Internet中新的网页时,都会在本机硬盘上产生一些临时文件。如果长时间不清理,这些临时文件就会占满整个硬盘空间。
三、填空题
CPU的位数、操作系统位数和应用程序位数之间的关系应为:CPU位数________操作系统位数_______应用程序位数。
四、简答题
某单位办公计算机使用需求为办公、上网查找信息、下载文件等,可以用Windows、Office、IE等微软软件来构建。除微软软件之外,请选择一套满足上述要求的系统软件和应用软件(只需写出软件名称)。
五、应用题
GPS定位信息帧是按每秒一次的速率连续不断地从卫星下传到地面接收设备的字符串,内容示例如下:
……
$GPGLL,2932.38002,N,10626.64258,E,115315.00,A,A*66
……
其中,“,N”前面的是纬度数据,“,E”前面的是经度数据。
假设这个信息帧已经保存在名为“GPS”的字符串变量中,从中提取经度数据的算法如下:逐个字符读取字符串,读到“$”之后,继续读取直到第三个逗号,接下来读取到的就是经度数据,到第四个逗号为止。
根据上述算法,画出提取经度数据的程序流程图。
六、设计题
有一栋五层的学生宿舍,每层长度为120米,需要布置320个接入点的有线网络,请提出设计方案。要求:
1.全部非屏蔽网线统一接入到一个弱电箱,指出弱电箱的最佳存放位置,并说明理由。
2.已采购的交换机均为24端口,指出所需交换机的最少数量,并说明理由。
七、案例题
小伟同学即将毕业,应聘到一家创意设计公司做视频处理工作。为了在家里就能工作,需配置一台高性能电脑,教计算机课程的张老师给出了如下建议:所购电脑的内核最好是1的,内存为2,操作系统和应用程序最好安装在3盘里,视频处理软件建议采用4,为了连接高清显示设备最好配置5接口。
1.A.单核B.双核C.四核D.八核
2.A.8GB B.16GB C.8GHz D.16GHz
3.A.HD B.CD C.DVD D.SSD
4.A.Goldwave B.Photoshop C.Premiere D.Authorware
5.A.VGA B.DVI C.HDMI D.FW1394
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重庆专升本需要考些什么科目

高校专升本考试科目:大学语文、大学英语、高等数学、计算机基础。

1、大学语文

《大学语文》是经济科学出版社出版的图书,作者是安红霞、杨立华。本书是普通高等学校“十一五”规划教材。全书分上下两册,内容包括古代文学、现代文学、外国文学、应用文写作四大部分。

2、大学英语

英语是一门普通高等学校本科专业,属外国语言文学类专业,基本修业年限为四年,授予文学学士学位。该专业学科基础包括外国语言学、外国文学、翻译学、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究,具有跨学科特点。还可与其他相关专业结合,形成复合型专业,以适应社会发展的需要。

3、高等数学

高等数学指相对于初等数学而言,数学的对象及方法较为繁杂的一部分。广义地说,初等数学之外的数学都是高等数学,也有将中学较深入的代数、几何以及简单的集合论初步、逻辑初步称为中等数学的,将其作为中小学阶段的初等数学与大学阶段的高等数学的过渡。

4、计算机基础

计算机基础知识是关于计算机的应用及操作的基本知识。在当下,计算机成为一个不可或缺的工具,无论是学习、工作,还是生活中,都离不开它。

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计算机专升本要考哪些科目

计算机专升本要考科目如下:

考试科目:

英语,高等数学;综合一:操作系统原理,微机原理与接口技术;综合二:数据结构,C语言。

专升本考试计算机专业有的学校会要求考高数、英语、C语言、数据结构、操作系统以及微机原理等课程,也有的学校会只考C语言程序设计、数据结构和微机原理与接口技术等课程。

自考专升本如何备考:

1、克服心理疲劳:

在自考专升本考前复习阶段,常有一些考生朋友反映:自己想复习,也有时间学习,只是一拿起书本就犯困,并伴有厌倦、烦躁的情绪。

这是复习迎考过程中产生心理疲劳的具体表现。心理疲劳不像生理疲劳那样可以通过补充能量和休息恢复正常,它的消除主要靠心理调节来实现。

2、要有明确的学习目的:

学习就像从河里抽水,动力越足,水流量越大。动力来源于目的,只有树立正确的学习目的,才会产生强大的学习动力。许多考生朋友的经验教训表明,学习目的明确与否,学习的动力有多大,对心理疲劳的影响极其巨大。

3、要培养浓厚的学习兴趣:

兴趣的形成与大脑皮层的兴奋中心相联系,并有伴有愉快、喜悦的积极情绪体验。而心理疲劳的产生正是大脑皮层抑制的消极情绪引起的。因此,培养自己的学习兴趣,克服心理疲劳的关键所在。有了兴趣,学习才会有积极性、自觉性、主动性,才能使心理处于一种良好的竞技状态。

4、要注意学习的多样化:

书本学习本身就是枯燥单调的,如果多次重复学习某门课程或章节内容,易使在脑皮层产生抑制,出现心理饱和,产生厌倦情绪。

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