新东方有哪些教师团队？

本文目录一览：

• 1、新东方有哪些教师团队？
• 2、国际学校师资水平辨别，师资过硬的学校是怎样的？
• 3、深圳南山区蛇口有哪些国际幼儿园

新东方有哪些教师团队？

新东方十大名师简介如下：

1、李哲

曾任新东方，武汉北美项目高级主任，十年英语，教育经历，学术基础深厚，曾翻译出版多部英文作品；独特的诊断式教学方法能够准确分析问题的核心，激发求知欲，使学生养成终身的思维方式。在李老师的指导下，一大批学生在海外考试中获得高分，进入世界一流大学深造。

2、周良奇

武汉新东方法恩英项目前主任、外教主任、产品经理。新东方，年度优秀教师，有丰富的雅思教学经验。他擅长为学生出国做计划。在他的任期内，他指导了100多名学生成功地进入英国的名校。我获得了许多英文奖，出版了《英文时报》，并创建了我自己的英文广播电台。

3、李钢琴

曾任外语系VIP项目主任、师范大学教育管理硕士、政法大学文学学士，赴、接受专业教学培训，获得了英语University的国际香港教师培训证书和剑桥的BEC高级证书，性情沉稳洒脱，教学严谨高效；精通语言，热爱教育。特别是考试成绩不好的学生，目标是提高个人成绩。

4、孙铁男

武汉，新东方和英前联邦项目主任2006年赴香港英语留学，2007年获得得剑桥大学教师资格证。2008年赴英国英语留学，同时在英国，剑桥大学学习成人英语语言教学证书项目操作，并在2009年得剑桥ESOL测试中心举办的全球商务英语教学大赛中获得第一名。

5、丁亮

原新东方，企事业单位培训项目经理武汉，湖北省培训协会副会长、原武大弘毅学院执行院长、原教育技术集团新东方优秀教师、原新东方教育技术集团国际游学项目金奖获得者、原新东方教育技术集团社会责任奖获得者。

6、王一珉

新东方在线考研政治培训师，十年备考经验。 曾在包括北京外国语大学网络教育学院、知乎live、腾讯、网易以及全国20多城市培训学校合作讲授考研政治课程。 追求“重剑无锋，大巧不工”的复习效果；讲课中“做高堂狮吼、发哄堂妙语、出天堂效果”。

7、范猛

新东方20年功勋教师，新东方国际学校业务集团CEO，先后20年担任考研英语老师，讲授全国硕士研究生入学统一考试英语，考研规划，考研复试调剂指导等课程。范猛是当年“新东方三少侠”之一。

8、刘畅

武汉大学硕士，考研英语一93分，雅思8分，拥有剑桥大学英语教学能力证书（TKT），湖北省“五四青年奖章”获得者，新东方集团十大品牌演讲师，教师网络人气评比全国前十，共青团中央“梦想之旅”、“相信未来”全国巡讲师，新浪WE梦工场特邀导师。

9、聂岩

天津大学硕士，数学150分满分。初试成绩排名第一成功录取。新东方第一届师王争霸赛“师王”，讲课风格幽默，极富激情，学员称其为”考研数学界沈腾“。

10、孟玉

新东方在线高级教师，主授概率统计，工学硕士。持有高级中学教师资格证书，五年一线备考经验。新东方大学事业部优秀教师，多次教学技能大赛一等奖。熟悉把握考研数学命题规律，善于搭建知识体系，讲课调理清晰，课堂幽默风趣。

国际学校师资水平辨别，师资过硬的学校是怎样的？

国际学校的师资情况一直是家长关注的热点，尤其是外教数量、资质和教学水平。很多家长都心存各种疑问，像是国际学校的老师都是外教吗？外教流动性很大吗？…………

今天咱们就来了解一下国际学校的师资现状，以及如何考察学校师资。

国际学校师资现状

国际学校目前师资，一般由中籍教师、海归人士、外籍教师构成。他们具体的优劣势如下：

1.本土中籍教师

多数师范专业毕业，或有多年执教经验，对学生的文化背景较熟悉，和学生交流上较擅长。教学方式上可能更偏向传统模式，在国际化教育方面需要提升。

2.海归中籍教师

拥有出色的海外求学经历，在专业背景和语言教学上占优势。但缺少教育学、教育心理学方面基础，需系统化地进行教学培训。

3.外籍教师

由合作学校选派而来，或拥有国外教学资质而引进。具备良好的教学经验和教育经历，对国际课程体系十分熟悉，国际化方式教学。大部分外教的生活工作经历也十分丰富，有利于学生综合素质的提高。但外教对中国学生的背景不熟悉，文化和交流上的差异需要一段时间融合。

那么国际学校对教师资格、入职经验和学历都有什么样的要求呢？下面来看一些调查数据：

一、教师资格证要求

（数据来源于顶思+长鹿）

国际学校对中外籍老师教师资格证的要求相似，硬性要求中外籍教师需持相关资格证的国际学校比例分别为67%和 69%。

此外，12%的国际学校表示，中籍教师需要持中国+国际双重教师资格证，而16%的学校要求外籍教师需要持本国+国际双重教师资格证。

二、入职经验要求

（数据来源于顶思+长鹿）

国际学校对不同国籍、教育背景的教师有不同入职经验要求。本土中籍教师、海归中籍教师、外籍教师中，拥有3 年以上教学经验的教师分别占39%、20%和 37%。

三、学历分布

（数据来源于顶思+长鹿）

图表中显示，国际学校的中外籍教师学历以硕士和本科为主。

有约百分之50%的国际学校表示，学校里学历为博士及以上的中国籍老师比例小于5%。有20%的学校表示，其拥有博士学历教师的比例高于10%。

有59%的国际学校表示，硕士学历教师占了中籍教师团队的一半，超过了本科学历教师的数量。

四、流动性

（数据来源于顶思+长鹿）

从图表中可以看出，33%的外教年流失率在15%以上。共有70%的外籍教师年流失率在5%以上，而59%的中籍教师流失率在5%以下。

总的来看，外籍教师年流失率普遍高于中籍教师。随着国际学校数量增多，师资更加匮乏，挖角现象增多，增加了外教的流动性。加之外教的生活态度重体验和感受，所以他们会为自己做更多不同的选择。

以上就是对国际学校教师情况的大致介绍，那么，如何考察学校师资？一般来说，主要看以下四个方面。

国际学校师资考察四方面

1.中外籍教师资质证明

目前国际学校发展迅速，外教师资也存在鱼龙混杂的情况，所以首先，家长们要仔细考察外教资质。外籍专家证、合法居留证、本国/国际教师资格证、学历证书，这些都是外教的专业程度、教学水平及基本人品的有效根据。

其次，要看中方教师配备情况，除了教师资格证外，要看是否是市区学科带头人、骨干教师，是否担任国家课程必修课教学和班主任工作。此外，还可向在校生或毕业生咨询师资情况，如师资的稳定性等。

常见的几种教师资格认证

1、国际 TESOL 英语教师职业资格认证

TESOL，即对以英语为第二语言的学生进行英语教学的国际英语教师资格证书，由国际英语教育研究协会（IEERA）认证并颁发。

被国际上100多个国家的7000多所学校认可，在北美、英国、澳大利亚、新西兰等英语国家，大部分学校和语言培训机构都认可 TESOL 证书，它代表了英语教学的职业技能国际标准，包括从学士到博士等不同级别的学位课程，是研究英语教育理论与方法的专业领域。

适合人群：英语教师、英语相关专业毕业生、在华外籍英语教师、留学生，申请人须年满18周岁，已完成高中以上学业。

证书特点：海外把具备 TESOL 资格作为英语教师职业岗位认证证书，获得该资格的英语教师可以从事国际英语教学（如雅思培训、口语培训等）。取得“国际TESOL英语教师职业资格证书”的人员将被纳入“国际英语专业人才库”，并获得向全球推荐其英语教师工作的资格。

2、国际中学教育普通证书(IGCSE)

IGCSE ，是目前国外14岁直16岁全世界最多人读的体系，是CIE（Cambrige International examination），剑桥全球测试的一部分。其证书在大部地区，只要是说英文的，都会得到承认。

国际中学教育普通证书（IGCSE）是一个平衡性的国际课程，以实践方法进行教导及学习，达到高水平的学术水准。

3、CELTA 成人英语语言教学证书

英国剑桥大学教师证书分为成人和幼教两大类，CELTA 是剑桥专为英语非母语人员颁发的成人英语语言教学证书，也是世界上那些想要成为一名职业英语教师必备的初级证书。

目前，CELTA 也已经通过了英国资格课程认证，并在英国国家资格认证框架中被定位为第四级别，每年都有超过1 万名的培训者获得该证书。

适合人群：针对英语为非母语的、想要从事国际英语教育的人士

证书特点：这项证书已被世界各国在聘任英语教师时所认可。

4、TEFL认证

TEFL，是由美国华盛顿大学和英国的剑桥大学组成的国际英语教师培训中心直接进行学术监督和管理的，专门为英语为非母语的英语老师特别设计的师资训练课程。

多年来在意大利，泰国，西班牙，墨西哥等地设有培训点，专门培训准备在这些国家从事英语语言教学的英国人和美国人。

适合人群：英语为非母语的英语老师、英语专业学生等。

证书特点：考试合格者颁发TEFL证书，证书全球通用，获得证书者可在所有非英语国家从事英语教学。

5、剑桥英语教学能力证书（TKT）

剑桥大学 ESOL 考试中心推出了“剑桥英语教学能力证书”即 Teaching Knowl-edge Test，简称 TKT。TKT 是全球范围内考核英语教师专业教学能力的一套权威、具有公信力的评测标准。

其考核内容包括教学方法、语言教学方法、教学资源利用、教案设计、因材施教与教学过程、课堂管理，从中反映出对现代外语教师的基本要求。TKT 包含“语言及语言教学背景知识”、“课程计划制定及教学资源利用”、“课堂教学组织与学习过程管理”三个证书。

适合人群：非英语国家的中小学或成人英语教师，及其他想从事相关职业者。

证书特点：针对目前英语老师存在的缺乏在语言教学理论指导下的专业化语言教学技能等问题，给予解决，帮助老师们提高这方面的技能。

2.中外籍教师师资比例

国际化的学习氛围对国际学校非常重要。北京和上海国际学校的中外教比例平均值约为2：1。像那种中外教比例低于5：1的学校，不建议大家选择。

国际学校的外教通常身兼数职，这也得益于国外对学生教育的多元性。数学老师有可能也教孩子音乐和骑马，物理老师偶尔也会客串厨子和电工。所以，一所国际学校的外籍教师越多，国际化教育的氛围就越强，也对孩子的发展越有利。

3.师生比例

师生比例直接反映了国际学校的师资配比是否合理，毕竟老师数量多一些，每个孩子得到关注的几率更高。

除此之外，家长还可以了解一下，那些招收外籍学生的国际学校里，外籍学生的数量。一定量的外籍学生有助于孩子更快了解多元文化，融入国际化氛围。

4.师资配备

首先，学校是否配备了比例合适的心理、生活和后勤等老师，指导和培养孩子独立生活、教会孩子缓释各类情绪和压力。

其次，学校是否有一支经验丰富、专业负责的升学指导团队，能够帮助孩子挖掘潜力和志趣，找准方向再努力。

一所优秀的国际学校除了任课老师之外，还应该在生活起居、心理建设、课外活动、职业生涯等方面均配备齐全的师资，以保障孩子的学习生活和未来发展。

深圳南山区蛇口有哪些国际幼儿园

南山蛇口的国际幼儿园总的来说，相对比较集中，而且品质都还不错。按照地理位置从北往南，有以下国际幼儿园，基本上集中在蛇口南山周边。

其中有三所是国际学校，自带幼儿园，一所是乔尔加幼儿园带托幼所，是新成立的，据说未来也会配套K12国际学校。所以基本上现在的国际幼儿园，几乎可以确定都是走从幼儿园到高中的国际学校的路子。未来出国也好，留在深圳继续升学也好，对接的都是国外或国际的学校。

深圳贝赛思国际学校

贝赛思国际学校坐落于深圳蛇口，是深圳改革开放的源头，这座年轻城市奇迹般的高速发展正是从这开启。集深圳30年城市精粹，如今的蛇口已经高度成熟，片区吸引了深圳近三分之一的外籍人士长期居住，其魅力不仅在于其一流的城区环境和生活设施，还来自于浓郁的国际化人文氛围。

2014年12月，随着蛇口纳入广东省自贸区，将会有更多的外资企业进驻蛇口，网谷聚集了众多高科技公司和人才，如同选址在美国圣何塞硅谷的BASIS硅谷分校一样，我们注重孩子所拥有的良好家庭教育环境。网谷周边良好的人文环境，也使BASIS的孩子在耳濡目染中获得良好的成长，BASIS的首家海外分校选址于此，就是出于对智慧和知识的崇敬与礼赞。

以全球高教学标准来建设，配合一流的硬件和过硬的教学标准，贝赛思国际学校将成为深圳乃至华南地区标杆性的国际学校。

地址：深圳市南山区蛇口网谷万联大厦C座(工业五路与沿山路交汇处)

乔尔加幼儿园

乔尔加幼儿园植入北美原版的ECEP八大智能幼儿教育体系，以专业美术、立体国学与第二外语法语为特色课程，形成乔尔加特色的幼儿通识教育体系。由加拿大选派的幼教专业外教，汉英双语助教，让乔尔加的孩子从小沉浸在全天英文的学习环境，与北美小学或中国国际学校的课程体系无缝链接。

办园宗旨：让孩子倾听世界的声音

教育理念：通识教育，自然习得

地址：深圳市蛇口工业四路4号（兰溪谷二期大门对面）

深圳蛇口国际学校

深圳蛇口国际学校（SIS），成立于1988年，致力于满足在深圳和香港地区的外籍人士多样化的教育需求，提供从幼儿园到高中的教育。

当你探索动态网站和我们的节目，在幼儿学习中心，小学，中学，高中，和部分法语，你会得到一个为什么SIS的领先的学校，在深圳的外籍人士已超过二十感年。

SIS提供现代的、先进的设施为学生在安全、绿色、错落有致的设置。 老师保持学术严谨而培养实践学习和个人探索,从而使我们的学生要充分利用21世纪的学习机会。 我们的学生获得各种各样的课堂以外的活动场所,允许他们的完整的物理和社会发展成长。 我们的技术方案给所有学生完全访问所有成绩最好的教育技术。

超过25年,SIS一直深圳卓越和外籍社区闻名友好和支持的气氛。 我们最近被认为是苹果杰出学校由苹果,Inc .,“学校”由21世纪学习国际。 西方学校完全认可的学校和大学协会(WASC)和学校课程和教材发展中心(NCCT)。 我们的学生受益于与其他国际学生协会和竞争通过我们长期联系中国和蒙古国际学校的协会,协会在国际音乐学校,其他地区体育会议,和东亚地区委员会的学校。

SIS是一个非营利性学校所拥有的国际学校服务,给我们教育支持的全球网络资源的访问。

我们很自豪我们的学校,我们正在努力做得更好。 我们欢迎你更多地了解我们,加入社区一个世界级的教育经验。

地址：南山区蛇口南海大道鲸山别墅

蛇口科爱赛国际学校

蛇口科爱赛国际学校（QSI International School of Shenzhen）是于2001年由教育部批准设立的全日制国际学校。学校提供幼儿园至高中层次的教育，接收来自五湖四海的外籍学生。

蛇口科爱赛国际学校是科爱赛教育集团在全球设立的36所学校之一。学校有340多名教职员工，大部分外籍教师都在美国、加拿大接受过专业教师资格训练，持证上岗。目前有来自48个国家和地区1,300多名学生，高中毕业率达100%。学生都选择到国外接受4年大学教育。

地址：深圳市南山区太子路8-5

希望能被采纳！