杭州西湖区小学排名 杭州市西湖区小学排名

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本文目录一览：

• 1、西湖区公办小学排名榜
• 2、杭州西湖区小学排名
• 3、杭州市西湖区小学排名

西湖区公办小学排名榜

西湖区公办小学排名榜如下：

1、杭州市保俶塔实验学校(小学部)

杭州市保俶塔实验学校，位于浙江省杭州市西湖区天目山路81号，按照国家中小学教育教学标准，实施高中学历教育和初中、小学九年义务教育，促进基础教育发展。

2、杭州市西湖小学。

杭州西湖小学始创于1933年，位于曙光路143号。学校先后被各级政府授予“全国德育实验学校”、“全国雏鹰红旗大队”、“浙江省文明学校”、“浙江省现代教育技术实验学校”、“杭州市最满意单位”、“西湖区办学水平优秀等级学校”。

3、杭州市文三街小学。

文三教育集团下属学校：1954年创办。是杭州市文三教育集团四个下属小学之一。总占地面积约33169平方米，建筑面积22512平方米。学校教学设施设备先进，图书馆装备了大量图书及配套的电子阅览室，藏书量达60000多册。

阶梯教室、微机房、实验室、舞蹈房、电视台以及学科专用教室，功能齐全；学校还拥有数字化校园网络和VOD点播系统。杭州文三街小学又名杭州市师范学校附属小学。1960年改为杭州师范学校附属小学分部。1981年独立建校，仍定名为杭州市文三街小学。

2001年文三街小学第二校区——嘉绿苑小学落成开学。2002年成为浙江教育学院第一附属小学。2004年第三校区——文苑小学落成开学。2005年成立杭州市文三教育集团。2017年9月定山小学开始招收新生。

4、浙江省教育厅教研室附属小学(省教研室附小)。

浙江省教育厅教研室附属小学位于杭州市高新技术开发区翠苑四区内，是全国唯一的一所由省教研室直接进行业务指导、教师培训的附属小学。学校已成为浙江省新课程改革实验基地、省教研室专家的教改实验基地、杭州市小班化教育实验基地。

学校总占地面积15亩，建筑面积3542平方米。教学环境优美，布局合理，教育设施齐全，已经实现规模办学。现有8个教学小班，640余名学生，44名教职工。

拥有一支事业心强，业务水平高的教师队伍。其中2人为全国优秀教师，6人被评为市教坛新秀、市教改之星，4人为市学科带头人，12人获得区教坛新秀荣誉称号。

杭州西湖区小学排名

杭州市西湖区的小学因其优质的教育资源而备受关注。排名较高的几所学校中，杭州市西湖小学以83分的成绩排在前列。紧随其后的是杭州市文三街小学，其得分高达85分，显示出其在教育质量方面的显著优势。杭州市西子湖小学九溪校区则以86分的成绩紧追不舍，而杭州市西子湖茅家埠校区则以87分位列第四，显示出其在教育质量上的不俗表现。另一方面，杭州市求是(和家园)小学虽然也具有较高的教育水平，但其得分相对较低，仅7分。

在西湖区的小学中，这些学校以其优秀的师资力量、丰富的教学资源和科学的教学方法而著称。例如，杭州市西湖小学注重培养学生的综合素质，不仅在学术上有所建树，还积极组织各类课外活动，为学生提供全面发展的平台。杭州市文三街小学则以其严格的教学管理和高效的教学方法闻名，其高分的成绩便是最好的证明。杭州市西子湖小学九溪校区和杭州市西子湖茅家埠校区则在师资力量和教育理念上有所创新，致力于培养具有国际视野的学生。

尽管这些学校在教育质量上表现出色，但家长和学生在选择学校时仍需综合考虑多方面因素，如地理位置、校园环境、学生兴趣等。此外，每个孩子的发展路径和兴趣爱好都各不相同，因此家长在选择学校时应根据孩子的实际情况做出决定，而不能单纯以排名为依据。

总的来说，杭州市西湖区的小学以其优质的教育资源和优秀的教育质量而闻名，为广大家长和学生提供了丰富的选择。在选择学校时，家长和学生应综合考虑多方面因素，以确保孩子能够在最适合的环境中成长和发展。

杭州市西湖区小学排名

杭州市西湖区小学排名：（第一名）杭州市学军小学；（第二名）杭州师范大学第二附属小学。

1、杭州市学军小学（杭州师范大学第二附属小学）前身是杭州师范学校附属小学。1908年创建杭州府官立初等小学堂。1931年，省立杭州师范学校建立后，市立清波小学划归杭州师范学校作为附属小学，原清波小学校长杨致舆为首任附小主任。1938年，附小因战乱随杭师内迁丽水碧湖。

学校现占地15598平方米，建筑面积14000多平方米。学校建有教学楼、艺术楼、科技楼、室内篮球馆、室内乒乓球馆、6环道200米塑胶田径场、足球场、近300座的阶梯教室、150座的大型会议室、21个专业教室、每个教室都配备多媒体教学设备。

2、杭州师范第二附属小学位于求智巷10号，我校坚持推进素质教育，在办学模式上不断更新教育观念，提高对教育基础性、战略性、先导性作用的认识。

以培养创新精神和实践能力为，促进学生德智体美全面发展，杭州师范第二附属小学拥有一支整体优化、业务精良、结构合理的教师队伍，我们会努力成为一所令人向往、个性鲜明、社会信任、学生、家长满意的学校。

小学的职责

针对学生情况，因材施教，在教学目标的指导下，制定教学计划，进行个性化的课程讲授。负责相关教材以及资料的编写。

为中小学生提供专业的高质量教学服务。激发学生学习兴趣，培养学生良好的学习习惯。为学生查缺补漏，帮助学员尽快提高学习竞争力。参加学科教研活动，接受校方安排的各项评估和培训，不断提高业务水平。

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